数据定义
金沙js6038承认,在对身份进行分类时,语言是有挑战的. 我们努力确保我们的术语以最能反映和肯定其个人和集体身份的语言代表上述群体. 以下类别和定义来自iped.
定义 |
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一般 |
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爱浦多 | 高等教育综合数据系统(爱浦多), 由NCES进行, 始于1986年,涉及年度机构级数据收集. 所有与高等教育办公室(OPE)签订项目参与协议的高等教育机构, U.S. 教育部(在整个爱浦多中称为“Title IV”)必须使用基于网络的数据收集系统报告数据. 爱浦多 currently consists of the following components: Institutional Characteristics (IC); 12-month Enrollment (E12);Completions (C); 招生 (ADM); Student 金融援助 (SFA); Human 资源 (HR) composed of Employees by Assigned Position, 秋天的员工, and Salaries; Fall Enrollment (EF); Graduation Rates (GR); Outcome Measures (OM); Finance (F); and Academic Libraries (AL). |
MHEC | 马里兰州高等教育委员会 |
种族/民族 |
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种族/民族,按爱浦多 | 1997年由管理和预算办公室(OMB)开发的分类,用于描述个人所属的群体, 认同, 或者属于社会的眼光. 这些分类并不表示人类学起源的科学定义. 这些名称是用来对美国进行分类的.S. 公民、外籍居民和其他符合条件的非公民. |
请个人首先将种族定为: | |
-西班牙裔或拉丁裔或 | |
-不是西班牙裔或拉丁裔 | |
其次,个人被要求在以下申请中注明所有种族: | |
-美国印第安人或阿拉斯加原住民 | |
——亚洲 | |
-黑人或非裔美国人 | |
-夏威夷原住民或其他太平洋岛民 | |
- - - - - -白色 | |
美国印第安人或阿拉斯加原住民 | 具有北美和南美(包括中美洲)任何原始民族血统的人,通过部落归属或社区关系保持文化认同. |
亚洲 | 东方人具有远东原始民族血统的人, 东南亚, 或者印度次大陆, 包括, 例如, 柬埔寨, 中国, 印度, 日本, 韩国, 马来西亚, 巴基斯坦, 菲律宾群岛, 泰国, 和越南. |
黑人、土著人和有色人种 | 包括所有种族和民族类别,除了白人和未知 |
黑人或非裔美国人 | 黑人:起源于非洲任何一个黑人种族的人. |
拉丁美洲裔 | 古巴人, 墨西哥, 波多黎各, 南美洲或中美洲, 或其他西班牙文化或血统, 不分种族. |
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 | 夏威夷人具有夏威夷原始民族血统的人, 关岛, 萨摩亚, 或其他太平洋岛屿. |
暂住的外星人 | 非美国公民或国民,持签证或临时签证在美国且无权无限期居留的人. |
两个或更多 | 可分为多个种族和民族的人 |
未知的 | 该类别用于报告种族和民族未知的学生或员工. |
白色 | 祖上是欧洲、中东或北非原始民族的人. |
访问 |
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应用 | 提交了金沙js6038入学申请表的人. |
完成应用程序 | 已经提交了金沙js6038的入学申请并提交了入学考虑所需的所有额外文件的人. |
承认 | 完整的申请已经被审查并被录取的人. |
登记 | 接受金沙js6038录取通知书并被录取的个人. |
收益率 | 被金沙js6038录取并同时在金沙js6038注册的申请人百分比的测量. |
成就 |
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新生(也叫大一新生) | 没有高等教育经验的学生(下文提及的除外)首次在任何院校就读本科课程. 这包括参加学术或职业课程的学生. 它还包括在秋季学期入学的学生,他们在前一个夏季学期第一次上大学, 以及以高学分入学的学生(高中毕业前获得的大学学分或公认的高等教育证书). |
FTFY(秋季班,全日制第一年) | 为跟踪目的而建立的秋季学期入学学生组. 毕业率部分, 这包括所有进入学校的全日制学生, 每年秋季学期首次获得学位或证书的本科生. |
全职 | 每学期修满12个或以上学分的学生. |
保留率 | 衡量学生在某一机构坚持其教育项目的比率, 以百分比表示. 四年制大学, 这是去年秋季首次申请学士(或同等学历)学位的本科生在今年秋季再次入学的百分比. |
四年制毕业(也称为100%完成) | 在100%的正常(或预期)时间内完成课程的学生. 对于金沙js6038来说,这是四年. |
6年毕业(也称为150%完成率) | 在正常(或预期)完成时间的150%内完成课程的学生. 对于金沙js6038来说,这是6年. |
运动员 | 参加校际体育比赛的学生. |
第一代 | 自认为是家里第一个上大学的学生. |
性别(MHEC) | 学校记录的学生性别. 缺少此信息的个体必须被分配一个性别. 缺少性别的学生应在代码之间均匀分配. (MHEC定义- 爱浦多没有定义,而是将其留给各个机构) |
金融援助 |
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Pell-eligible | 有资格或有资格获得任何数额的联邦佩尔助学金的学生.S. 基于他们的联邦学生援助免费申请(FAFSA) |
教员/员工 |
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教师/员工状态 | 被学院雇用的个人. |
教师的地位 | 被学院雇用的个人, 从事教学工作,并有指定的教员级别. |
员工状态 | 学院雇佣的非教学人员. |
全职状态 | 教职员:学院雇用的每周工作25小时或以上的教员或职员. |
兼职状态 | 临时工:学院雇用的每周工作少于25小时的教员或职员. |